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作者： 西尾徹也/編著
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
陌生人闖空門不偷東西 打掃房屋還送紙玫瑰
美國麻州一戶人家遭到闖空門，不過屋主驚喜發現，闖入的人沒有破壞家裡，也沒有偷走東西，反而把家裡幾乎全部清理了一遍，還在浴室用衛生紙，摺出美麗又專業的玫瑰花。
出門時家裡遭到闖空門，通常歹徒會留下一團混亂，不過美國這位屋主的經歷，卻很不一樣。
屋主奈特羅曼：「我聞到清潔產品的味道，就覺得不太對勁，我就去到處查看，發現浴室清理過了。」
闖空門的人不只清了浴室，連大人小孩的臥房，都整理過了。
屋主奈特羅曼：「娃娃全都排成一排，東西全都整齊地歸位，我的臥房也是這樣。」
美國麻州這名屋主，下班回家時，發現家中有外人闖入的痕跡，因為他出門時忘了鎖上後門。只是家中沒有遭到破壞的痕跡，也沒有任何東西被偷，反而還變得比他離開時更乾淨整齊，只在後門門口留下一袋垃圾。更驚喜的是，浴室的衛生紙，還被比價特惠摺成了玫瑰花。
屋主奈特羅曼：「是衛生紙摺的玫瑰讓我想到，可能是專業的打掃人員，意外走錯進入我家，讓我評論這朵衛生紙玫瑰，我會說水準很高。」
美麗的衛生紙玫瑰花，讓屋主推測，可能是有專業的清潔人員，不小心走錯住址清錯屋子。
屋主奈特羅曼：「唯一沒清的房間就是廚房，讓人有點小失望，不過...嗯...。」
雖然剛開始有點緊張，因為陌生人能隨意闖入他家，但決定換鎖解決問題後，現在他最好奇的是，這樣打掃一次，究竟費用要多少錢。
布碌崙第15學區初中 廢學術入學標準
繼「校園多元化計畫」(Diversity Plan)在曼哈頓第三學區實施後，市長白思豪(Bill de Blasio)和市教育總監卡蘭扎(Richard Carranza)20日再擴大該計畫，取消布碌崙(布魯克林)第15學區初中的學術入學標準、預留52%名額給低收入家庭或弱勢學生，其餘名額則由抽籤決定錄取。
白思豪表示，此計畫經一年籌備，是極複雜且有挑戰性的課題，但它結合了社區人士的力量，是民眾與教育家共同努力的結果，接下來將嚴格執行，「證明給家長們看，這個主張肯定能成功」。
白思豪表示，「第15學區多元化計畫」在2019新學年實施，取消此前憑藉考試成績或出席率等作為錄取的學術入學標準，預留52%的入學名額給低收入家庭學生、英語學習者(English Language Learners ，簡稱ELL)或家住臨時住所的學生(Students in Temporary Housing，簡稱STH)。
據白思豪介紹，紐約市將投入50萬元支持這項改革，提供教師和學校需要的資源，市教育局(DOE)設置的招生協調員職位(Admissions Coordinator position)和外展隊(Outreach Team)，將致電第15學區所有五年級學生的家長並提供詳細資料，未來一年間將舉辦更多社區會議和諮詢活動，給予協助。
卡蘭扎說：「我們終於踏上真正的一步，讓第15學區走向綜合化」，他將與第一學區、第三學區和第15學區緊密合作監督計畫，鼓勵更多學校領導人與主管的加入，讓「紐約這個多元化的城市，在校區也能彰顯其多元化的特色」。
卡蘭扎表示，多元化學習環境為學生帶來好處，綜合學校(Integrated Schools)讓他們的成績更好，課室裡不同背景的學生能增加其批判和思考能力，並和促進思想交流。
為把多元化目標推廣至整個紐約市，白思豪和卡蘭扎宣布設立200萬元「學校多元化項目資金」(School Diversity Grant Program)，秋季開放申請，讓學校可徵詢專家意見、建立與發展組織、舉辦社區會議、提供材料和翻譯服務等，為各校區在研發計畫的過程中提供資金。
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